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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केंद्रीय विद्यालय क्रमांक 1, बटवारा, श्रीनगर, 1 फरवरी 1967 को स्थापित, श्रीनगर के सबसे प्रतिष्ठित स्कूलों में से एक है। इसका प्रबंधन केंद्रीय विद्यालय संगठन द्वारा किया जाता है, जो 1965 में शिक्षा मंत्रालय के तहत स्थापित एक स्वायत्त निकाय है। भारत सरकार, पूरे भारत और विदेशों में रक्षा कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों को निर्बाध शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध है...

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 1 श्रीनगर का शैक्षिक दृष्टिकोण, केन्द्रीय विद्यालय संगठन (केवीएस) के साथ पूर्णतया सम्बद्ध है, साथ ही यह श्रीनगर में स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में वृहत समुदाय में अपनी अनूठी विशेषताओं और आकांक्षाओं के साथ विशिष्ट पहचान लिए हुये है। "केंद्रीय विद्यालय क्रमांक 1 श्रीनगर एक जीवंत शिक्षण समुदाय को बढ़ावा देने की संकल्पना को साकार रूप दे रहा है जहां ज्ञान, मूल्य और प्रतिभाएं उत्कृष्टता को प्रेरित करने के लिए एकत्रित होती हैं...

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है। स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना...

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
     
    प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
    आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।

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    Deputy Commissioner

    श्री नागेन्द्र गोयल

    उप आयुक्त, केवीएस आरओ जम्मू

    “शिक्षा का अर्थ यह नहीं है कि आपके मस्तिष्क में ऐसी बहुत – सी बातें इस तरह भर दी जाये कि अंतर्द्वंद्व होने लगे और आपका मस्तिष्क उन्हें जीवन भर पचा न सके। जिस शिक्षा से हम अपना जीवन निर्माण कर सकें, मनुष्य बन सकें, चरित्र गठन कर सकें और विचारों का सामंजस्य कर सकें, वही वास्तव में शिक्षा कहलाने योग्य है।” – स्वामी विवेकानंद उपरोक्त शाश्वत शब्द केंद्रीय विद्यालय संगठन- भारत के शिक्षा मंत्रालय के तहत एक स्वायत्त निकाय को परिभाषित करते हैं। केंद्रीय विद्यालय संगठन गुणवत्तापूर्ण स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में एक जीवंत और प्रमुख शैक्षणिक संस्थान है। केंद्रीय विद्यालय संगठन जम्मू संभाग की स्थापना 1984 में हुई थी और वर्तमान में इसके अधिकार क्षेत्र में जम्मू और कश्मीर में स्थित 38 के. वि. आते हैं, जिनमें छात्रों के बौद्धिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास के लिए प्रभावी प्रबंधन और शिक्षकों की एक समर्पित, अच्छी तरह से सुसज्जित और प्रतिबद्ध टीम कार्यरत है। छात्रों को सर्वश्रेष्ठ बनाने के लिए नियमित आधार पर बहु-विषयक पाठ्यचर्या संबंधी गतिविधियों की एक श्रृंखला आयोजित की जाती है। प्रौद्योगिकी और वैश्वीकरण की लगातार परिवर्तनशील दुनिया के साथ चलने में हमारे छात्रों को सक्षम बनाने के लिए ‘सर्वांगीण व्यक्तित्व विकास’ पर हमारा अधिक बल है। हम “कमजोरों को प्रेरित करने, औसत को संबोधित करने और प्रतिभाओं को चुनौती देने” के सिद्धांत के साथ समावेशी शिक्षा में विश्वास रखते हैं। हमें अपने छात्रों को अगली पीढ़ी के संवेदनशील और उत्तरदायी नागरिकों के रूप में विकसित करने में सहायता करने पर गर्व है। हमारे छात्रों ने अतीत में कई उपलब्धियां हासिल की हैं और मुझे पूरी आशा है कि उत्कृष्टता और उपलब्धियों की यह खोज भविष्य में भी जारी रहेगी। श्री नागेन्द्र गोयल उप आयुक्त

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    प्राचार्य

    श्री अमर ज्योति शर्मा

    प्राचार्य

    केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 01 श्रीनगर कश्मीर घाटी का सबसे पुराना और सबसे बड़ा केन्द्रीय विद्यालय है। इसकी स्थापना वर्ष 1967 ई. में हुई थी। तब से लेकर आज तक यह शिक्षा के क्षेत्र में लगातार आगे बढ़ रहा है। इसकी भौगोलिक स्थिति अत्यंत मनोरम है, इसके दाहिनी ओर प्रसिद्ध झेलम नदी बहती है, जबकि सामने जबरवान पर्वत श्रृंखला फैली हुई है, जिसके परिसर से प्रसिद्ध शंकराचार्य का मंदिर दिखाई देता है। इसके ठीक सामने से देश का सबसे बड़ा राष्ट्रीय राजमार्ग (NH.44) गुजरता है. केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 01 श्रीनगर, केन्द्रीय विद्यालय संगठन द्वारा स्थापित उद्देश्यों को निरंतर पूरा कर रहा है - छात्रों में राष्ट्रीय एकता और भारतीयता की भावना विकसित करना और भारत सरकार के स्थानांतरित कर्मचारियों के बच्चों को निर्बाध एवं उचित शिक्षा प्रदान करना। गौरतलब है कि इस स्कूल में केंद्रीय कर्मचारियों के साथ-साथ राज्य सरकार के कर्मचारियों और स्थानीय बच्चों को भी दाखिला मिलता है। जिसके कारण यहां की कक्षाओं में विभिन्न संस्कृतियों का मिश्रण होता है, यहां की प्रत्येक कक्षा विविधतापूर्ण भारत का परिचय देते हुए विविधता में एकता का संदेश दे रही है। यह विद्यालय बाल वाटिका (प्री प्राइमरी) से बारहवीं तक की कक्षाएं संचालित करता है। यहां सीनियर सेकेंडरी स्तर (ग्यारहवीं और बारहवीं) में तीनों कक्षाओं: कला, वाणिज्य और विज्ञान संकाय में प्रवेश दिया जाता है। यहां राष्ट्रीय स्तर पर शिक्षकों की नियुक्ति की जाती है, जो 21वीं सदी की चुनौतियों और कौशल को भलीभांति समझते हैं और उसी के अनुरूप छात्रों में नेतृत्व कौशल विकसित करते हैं ताकि वे भविष्य में आदर्श नागरिक बन सकें और दुनिया का नेतृत्व कर सकें। शुभकामना सहित प्रधानाचार्य केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 01 श्रीनगर, जम्मू और कश्मीर

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    शैक्षणिक योजनाकार

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    शैक्षिक परिणाम

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    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    बालवाटिका क्लासेस जानकारी

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य

    निपुण लक्ष्य के अंतर्गत गतिविधियाँ

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    विद्यालय सी ए एल पी कार्यक्रम

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

    कक्षाओं के लिए अध्ययन सामग्री

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    विद्यालय कार्यशाला एवं प्रशिक्षण कार्यक्रम

    छात्र परिषद

    छात्र परिषद

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    अपने स्कूल को जानें

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    अटल टिंकरिंग लैब

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    डिजिटल भाषा लैब

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    पुस्तकालय

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    भवन एवं बाला पहल

    विद्यालय बाला पहल

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    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    विद्यालय खेल अवसंरचना

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    विद्यालय एसओपी और एनडीएमए

    खेल

    खेल

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    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    एनसीसी चित्र और गतिविधियाँ

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    विद्यालय भ्रमण

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    विद्यालय में ओलंपियाड

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    विद्यालय प्रदर्शनी सूचना

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    ईबीएसबी के तहत गतिविधियाँ

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    कला और शिल्प गतिविधियाँ

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    प्राथमिक अनुभाग गतिविधियाँ

    युवा संसद

    युवा संसद

    विद्यालय युवा संसद गतिविधि

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा विवरण

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन और परामर्श सत्र

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

    सामुदायिक भागीदारी सूचना

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि सूचना

    प्रकाशन

    प्रकाशन

    विद्यालय प्रकाशन

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    विद्यालय न्यूज़लैटर

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँऔर स्कूलों में नवाचार थे

    विश्व पर्यावरण दिवस 2024
    05/06/2026

    विश्व पर्यावरण दिवस 2024

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    निपुण

    बालवतिका फ़नडे गतिविधियाँ

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    NPUN

    खिलौनों के माध्यम से सीखना

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    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • Joysen
      श्री जॉयसन पीजीटी भूगोल

      श्री जॉयसेन पीजीटी भूगोल हैं

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    • सुनील चंद्रा
      री सुनील चंद्रा पीजीटी इतिहास

      री सुनील चंद्रा पीजीटी इतिहास हैं

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    विद्यार्थी

    • सैयद फ़ैज़ा काज़मी
      सैयद फ़ैज़ा काज़मी छात्र

      बारहवीं कक्षा में सीबीएसई बोर्ड परीक्षा में 97.7 अंक हासिल किए

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    • उपलब्ध नहीं है
      वजाहत अहमद मीर छात्र

      वजाहत अहमद मीर सीबीएसई 12वीं परीक्षा, 2022-23 में क्लास टॉपर हैं

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    नवप्रवर्तन

    कंप्यूटर मदरबोर्ड असेंबलिंग

    कौशल सीखना
    06/06/2024

    कंप्यूटर की आंतरिक सर्किटरी के बारे में सीखते छात्र

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    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा

    10वीं कक्षा

    • student name

      दिव्याना कौल
      प्राप्तांक प्रतिशत 93.3%

    • student name

      वेदांत कुमार
      प्राप्तांक प्रतिशत 92.3%

    12वीं कक्षा

    • student name

      सैयद फ़ैज़ा काज़मी
      कला
      प्राप्तांक प्रतिशत 97.1%

    • student name

      अरीबा जहां मलिक
      विज्ञान
      प्राप्तांक प्रतिशत 91.6%

    • student name

      ऐजाज़ अहमद
      कॉमर्स
      प्राप्तांक प्रतिशत 86%

    • student name

      मल्हार पंडिता
      कला
      प्राप्तांक प्रतिशत 90%

    • student name

      प्रीति शर्मा
      विज्ञान
      प्राप्तांक प्रतिशत 88.83

    • student name

      हर्ष कुमार
      कॉमर्स
      प्राप्तांक प्रतिशत 77.17%

    हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें

    वर्ष 2023-24

    शामिल हुए 62 उत्तीर्ण 62

    वर्ष 2022-23

    शामिल हुए 61 उत्तीर्ण 61

    वर्ष 2021-22

    शामिल हुए उत्तीर्ण 62

    वर्ष 2020-21

    शामिल हुए 71 उत्तीर्ण 71